(Enfin) Une vision positive de l’enfant

Cet article est involontairement d’une actualité bouleversante. Ce mercredi 7 janvier, le siège du journal satirique Charlie Hebdo a été attaqué à l’arme de guerre. La rédaction a été décimée. Puisse cet article contribuer à la réflexion sur la violence … Lire la suite →

Classe de Gennevilliers – Le témoignage des parents

Voici en vidéo, le témoignage des parents dont l’enfant a effectué tout son parcours de maternelle (trois ans) au sein de la classe à pédagogie innovante de Céline Alvarez, à Gennevilliers.
(on vous avait parlé de cette expérimentation ici et ).

Ils apprennent en direct l’arrêt de l’expérimentation. Leur réaction est lourde de sens….

Témoignage parents Gennevilliers
Cliquez sur l’image pour voir la vidéo

Le jeu des trois figures en classes maternelles

Article à lire également sur l’excellent blog Les Vendredis Intellos

Le jeu des trois figures en classes maternelles de Serge Tisseron est une sorte de manuel du Jeu des trois figures, jeu à pratiquer en milieu scolaire et mis au … Lire la suite →

Céline Alvarez démissionne

Cet article fait suite à celui sur l’expérimentation menée par Céline Alvarez, professeure des écoles à la maternelle Jean-Lurçat de Gennevilliers. Je vous invite donc à y jeter un oeil avant de poursuivre. 🙂

Article à lire également sur … Lire la suite →

Pour une refondation de l’école guidée par les enfants – Céline Alvarez

Céline Alvarez, institutrice à Gennevilliers, nous présente ici l’expérimentation qu’elle mène dans sa classe de maternelle de ZEP. Initialement formée à la linguistique, elle entre à l’Education Nationale en 2009 pour “faire bouger les lignes”. S’inspirant de la pédagogie Lire la suite →